Im Mai und Juni 2026 nahmen die Studierenden der zweiten Klassen im Fach Elektrotechnik an einem Projektunterricht zum Thema „Intelligente Lösungen in der Elektrotechnik“ teil. Das Projekt konzentrierte sich auf die praktische Verknüpfung von Informatik, Programmierung und Elektrotechnik mit Schwerpunkt auf kreativen Lösungen für reale Probleme.
Die Aufgabe der Studierenden bestand darin, funktionsfähige Lösungen zu entwerfen, zu programmieren, zu testen und vorzustellen, die im Bereich der intelligenten Technologien einsetzbar sind. Bei ihrer Arbeit konnten sie beispielsweise Plattformen wie Arduino, ESP32 oder Micro:bit nutzen und Projekte wie Smart Home und Beleuchtung, Temperaturregelung, Roboterwagen, Temperaturmessung, Parkassistent oder automatische Bewässerung entwickeln.
Ein wichtiger Bestandteil des Projekts war die Auswahl geeigneter Werkzeuge und der Entwurf einer übersichtlichen Lösung. Die Studierenden widmeten sich nicht nur der eigentlichen Verkabelung und Programmierung, sondern auch dem Testen, Debuggen und der Optimierung ihrer Geräte. Das Projekt umfasste die Erstellung von Dokumentation, die Erläuterung der Funktionsweise und die abschließende Verteidigung der erzielten Ergebnisse.
Das Projekt förderte die Entwicklung des technischen Denkens, die Fähigkeit, Probleme zu analysieren und funktionsfähige, in der Praxis überprüfbare Lösungen zu entwerfen. Die Schüler konnten Kenntnisse aus verschiedenen Fachbereichen anwenden und sich davon überzeugen, dass die Informatik in der Elektrotechnik eine bedeutende praktische Anwendung findet.
